| طرح ریزی دانشجو معلم از آموخته هایش |
| کد مقاله : 1055-PANF |
| نویسندگان |
|
سید مهران همدانی اصیل * آموزش و پرورش |
| چکیده مقاله |
| در اینجا مجموعه از باورها و کاستی ها و پیش بینی ها و ایده ها و طرح ها برای اینده دانشجو مطرح است .#پویش_آموخته‌ها_و_نیاموخته‌های_من_در_دانشگاه_فرهنگیان در اینجا با کار های مختلف در دیگر رشته ها فرق دارد حتی یه نوعی شاید با کار پژوهی در دیگر دانشگاه ها تربیت معلم جهان متفاوت است اینجا بیشتر یک خودپژوهی مورد نظر است در این پویش باید تجارب گوناگون دانشجو و افکارش بازبینی و تحلیل شود. هر معلمی با بالا رفتن تجربه اش پی خواهد برد که باید به برخی کارهای ضروری در کلاس درس توجه نماید ، بعضی اعمال را نباید انجام دهد، و خود را در کلاس برای دقایقی به جای شاگردان فرض نماید . تجربه نشان داده معلمانی که در کلاس درس فعالیت و تحرک بیشتری داشته ، به شغل خود علاقه و عشق می ورزند ، هدف های متنوعی دارند ، درگیری ها و جنگ اعصاب کمتری داشته باشند ، دیر تر از دیگران فرسوده و شکسته خواهند شد و همیشه به عنوان فردی شاداب و با نشاط و موفق در شغل خود نزد دیگران شناخته شده اند . در زیر به صورت خلاصه ، کارهایی که معمولا" در کلاس درس باعث جلب توجه دانش آموزان ، علاقمندی به درس و معلم و نشاط آنان میشود و برگفته از تجارب شخصی است ، ذکر می گردد |
| کلیدواژه ها |
| آموخته های دانشگاهی |
| وضعیت: پذیرفته شده مشروط |